序号 |
姓名 |
所属部门 |
拟表彰类别 |
主要工作成绩 (按具体条件中综合方面的20个方面逐条写实或有其它突出贡献写实) |
先进事迹 (不超过300字) |
1. |
曾蒸 |
文化传播与艺术设计学院 |
优秀教师 |
1)2022年年度考核结果为优秀; 2)指导学生参加市厅级及以上竞赛: 2023年2月年楚怡杯职业院校学生技能竞赛湖南省二等奖1项; 2023年6月湖南省第十届公益广告大赛湖南省一等奖1项(湖南省教育厅) 2023年6月湖南省第十届公益广告大赛湖南省二等奖3项(湖南省教育厅) 2023年6月湖南省第十届公益广告大赛湖南省三等奖1项(湖南省教育厅) 2023年5月湖南省保密公益宣传创意文案赛三等奖1项(中共长沙市委保密委员会、长沙市国家保密局) 2022年8月第十届湖南省“挑战杯”创新大赛省三等奖1项(湖南省教育厅) 2022年12月“中国梦校园情”湖南省第七届微电影大赛优秀奖1项(湖南省教育厅) 2022年9月湖南省14届大广赛三等奖1项(湖南省教育厅) 2022年9月湖南省14届大广赛优秀奖2项(湖南省教育厅) 2022年9月全国14届大广赛优秀奖1项(全国大学生广告设计大赛组委会) 2022年12月长沙数字人民币新媒体大赛二等奖1项(湖南省数字人民币试点领导办公室) 2022年12月长沙数字人民币新媒体大赛优秀奖1项(湖南省数字人民币试点领导办公室) 3)主持院级教研教改项目: 主持院级课程思政改革项目《影视脚本设计》 4)参与省级或国家级教研教改项目: 主持湖南省级精品在线课程《ui界面设计》 5)主持撰写人培、课程标准等并通过学院评审: 撰写《影视脚本设计》课程标准 撰写《UI界面设计》课程标准 撰写《毕业设计(综合实训)》课程标准 6)在省级及以上刊物发表与从事工作相关的论文: 《基于数字产业的高职数字媒体专业产教融合实践》现代商贸工业(省级) |
扎根奋斗在课程教学一线,始终专注于学生专业技能提升培养、职业能力品质塑造的高质量发展。以学生为中心,始终将学生培育成才为己任,持续开展课程教学改革实践,带领学生一起突破技术难题和从业历练,指导学生参与学界、行业的各种专业型技能竞赛并屡获佳绩。坚持三全育人,持续优化教学水平、教学效果好,得到学生好评;无教学责任事故。指导学生顶岗实习、就业率高。遵循教育规律,真心关爱学生、指导学生、培育学生、成就学生。 |
2 |
李真 |
文化传播与艺术设计学院 |
优秀教师 |
1、2022年年度考核结果为优秀; 2022年年度考核优秀,获得2022年湖南信息职业技术学院优秀教师奖;获得2021年长沙市记功奖,湖南信息职业技术学院优秀教师奖; 2、指导学生参加市厅级及以上竞赛; 指导学生参加2021、2022、2023年湖南省职业院校技能竞赛项目获奖3项(三等奖);黄炎培创新创业获奖1项(校级二等奖),互联网+大学生创新创业获奖1项(校级三等奖)。 3、在教师职业能力大赛、教学能力大赛等赛事中获得院级及以上荣誉; 2020年作为团队负责人(排名一)获得湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛三等奖;2021年“以人为本、以心传心”《住宅室内设计》课程获得湖南省课程思政教学能力比赛二等奖(排名二,团队主持). 4、主持院级教研教改项目 2023年学院精品在线开放课程《室内手绘效果图》立项;2015年9月作为核心成员参与(排名三)湖南信息职业技术学院院级项目《基于慕课的大案例一案到底的“软装与陈设设 计”网络课程开发》,2017年12月结题; 5、参与省级或国家级教研教改项目 作为核心成员(排名二)参与2018年湖南省高等职业教育省级精品在线开放课程项目--《软装与陈设设计》,湘教通〔2018〕430号 ; 作为核心成员(排名二)参与 2016 年湖南省职业教育名师空间课堂《软装与陈设设计》项目。 参与2022年环境艺术设计专业人才培养方案(排名三),通过省教育厅合格性评估; 6、主持撰写人才培养方案、课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审; 主持撰写本科艺术设计学专业调研报告、专业人才培养方案、课程实施方案及艺术设计学工作室建设工作;参与撰写环境艺术设计专业人才培养方案,参与2022年环境艺术设计专业人才培养方案通过省教育厅合格性评估;负责环境艺术设计专业《室内手绘效果图》、《建筑装饰材料与施工工艺》、《建筑识图与制图》等课程标准撰写。负责2022年环境艺术设计专业技能考核标准题库撰写工作。 7、科研项目获市厅级及以上立项 2021年申报并主持申报科教创新研究重点课题《信息时代背景下环境艺术设计教学改革》,中国管理科学研究教育科学研究所,编号KJCX12458 课题已结题。 2020年作为核心成员参与(排名二)参与长沙市《基于湖湘文旅背景下的“亲子”主题乡村民宿设计研究》哲学社会科学研究项目。 2020年作为核心成员参与(排名三)参与长沙市《疫情防控状态下,基于新媒体技术的湖湘古镇特色文创的设计方法与推广策略研究》哲学社会科学研究项目。 8、在省级及以上刊物发表与从事工作相关的论文; (1)环艺专业相关专著1本(20万字);2020年9月出版《室内设计的应用与发展》吉林摄影出版社(独著) (2)外观专利一项:国家知识产权局《接待台(科技风)》专利号ZL202230484509.3 (3)发表论文如下表所示:
序号 |
时间 |
题目 |
刊物(学术会议)名称 |
出版(组织)单位 |
合(独)著及本人排名 |
1 |
2023.3 |
数字技术在空间设计的应用—展厅的数字化技术要求 |
视周刊·综合
|
国家新闻出版社 |
独著 |
2 |
2023.3 |
中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的应用 |
锦绣 |
四川省经济委员会 |
独著 |
3 |
2021.5 |
高职环艺专业跨学科交叉融合教学模式改革创新与实践 |
学习与科普 |
昌吉日报社 |
独著 |
4 |
2021.7 |
“互联网+教育”背景下环艺专业实践课程教学研究 |
学习与科普 |
昌吉日报社 |
独著 |
5 |
2021.10 |
高职环艺专业学生适应社会发展需求的综合能力培养 |
学习与科普 |
昌吉日报社 |
独著 |
6 |
2020.8 |
高职环境艺术设计专业现代师徒制人才培养方案的设计 |
锦绣 |
四川省经济委员会 |
独著 |
7 |
2020.10 |
“互联网+”背景下高职院校环境艺术设计专业教学 |
学习与科普 |
昌吉日报社 |
独著 |
8 |
2020.9 |
高职环境艺术设计专业应用性实践教学改革 |
学习与科普 |
昌吉日报社 |
独著 |
9 |
2017.1 |
浅析环境艺术设计中数字技术的应用与发展 |
工程技术 |
科技部西南信息中心主管 |
独著 |
10 |
2017.2 |
探究环境艺术设计生态理念与其艺术特征 |
中国科技博览 |
中国长城文化出版集团有限公司 |
独著 |
11 |
2017.8 |
互联网时代背景下环境艺术设计的教学改革探究 |
江西文艺 |
广东省肇庆市文联 |
独著 |
12 |
2017.1 |
基于现代环境艺术设计中的传统文化构思与应用 |
中国科技博览 |
中国长城文化出版集团有限公司 |
独著 |
13 |
2015.3 |
地域文化在景观设计中的应用 |
艺术科技 |
浙江省文化厅 |
独著 |
9、在校级及以上活动中做过典型经验分享: 2020年8月-2020年9月教师企业实践考核优秀,在校会上进行企业实践工作经验分享。 10.其它工作成绩 (1)指导学生参加2022年湖南省职业院校技能竞赛项目获奖1项(三等奖)。黄炎培创新创业获奖1项(校级二等奖),互联网+大学生创新创业获奖1项(校级三等奖); (2)响应“建设美丽乡村”政策,服务本土乡镇,产学研深度融合: A、2021年4月与望城区乔口镇大垅围村委会对接,主持并作为总设计师长沙市望城区大垅围村景观改造规划设计项目,项目设计已实施。 B、2021年5月主持当地乡村企业湖南焯烁电子商务有限公司办公室及直播间室内规划设计项目,项目已实施。 C、2021年8月主持设计望城区乔口镇柳林江村景观改造规划项目,进行项目调研与研究,室内空间规划设计、制作项目书等,目前项目已实施。 (3)研修学习,提升个人能力 A、2020年11月获得高级手绘设计师技能证书。 B、2016年9月获得室内装饰设计师(二级)资格证书 C、2023年7月参加湖南省教育厅主办,湖南开放大学承办的职业院校教师素质提高计划2023年国家级培训项目,考核合格。 D、2023年7月参加湖南师范大学主办的数字交互设计产教融合高级研修班,考核合格 (4)作为学院骨干教师,主要从事环境艺术设计专业的核心课程理论教学与实践教学,教学课程有《室内手绘效果图》(专业核心课)、《室内装饰材料与工艺》(专业核心课)、《建筑识图与制图》(专业基础课)、《软装与陈设设计》(专业核心课)、《构成》(专业基础课)、《写生》(专业基础课)等以及学生顶岗实习、毕业设计指导与毕业答辩等工作,教学期间获得了学生的一致好评,平均每学年完成的工作量400课时以上。 |
李真,环境艺术设计专业专任教师,艺术设计教研室主任。在职期间认真学习教师职业道德、教育政策法规,自觉履行教师的职责和义务。能主动加强业务进修,了解本专业最新动态和发展趋势、最新成果及动态发展,结合教学更新课程资源库。积极学习现代化信息教学手段,提升课堂教学技能,优化教学设计。努力提升科研能力,培养自身的开拓创新和顽强拼搏的精神。对接学校及学院任务能做到凡事不打折扣,高标准完成。 在完成教研室与教学工作之余,作为负责人组织学生成立项目组,带领学生走进乡村,为建设湖湘美丽乡村贡献自己的力量,落实理论与实践结合的教育方针。作为负责人指导学生参加湖南职业技能大赛及相关行业赛,并获得了一定成绩。 |
3 |
梁蓉蓉 |
文化传播与艺术设计学院 |
优秀教师 |
1、基本条件: 本人政治立场坚定,爱党爱校、遵纪守法,认真执行学院的规章制度,师德师风良好,2022-2023学年完成课时量550左右,教育教学质量平均分90以上,任职五年来年均课时量600以上。 2、具体条件: (1)指导学生参加全国大学生广告大赛,获湖南赛区优秀奖(2022年9月);指导学生参加第九届湖南省公益广告大赛,获校级一等奖、二等奖、三等奖各一个; (2)2022年-2023年作为视觉传达专业带头人主持负责了视觉传达设计专业的所有专业资源、课程资源、实验室建设; (3)2022年作为视觉传达专业带头人主持负责了新增专业(视觉传达设计)的相关合格性材料撰写; (4)主持撰写视觉传达设计专业人才培养方案、课程标准和技能题库等教学标准,并通过了2022年度学院评审; (5)参与省级精品在线课程《构成》,2022年获得省教育厅认定结题(排名第三); (6)于《教育学文摘》、《教育考试与评价》、《中国教师》、《科学大众》、《中国教工》、《参花》等优秀国家级、省级期刊上出版专业论文和教改论文共计11篇;作为副主编参与撰写了著作——《基于媒体视角的视觉传达设计研究》; (7)2022年6月,获得长沙市教育局工作突出嘉奖; (8)获中共湖南省保密委员办公室举办的保密公益宣传海报设计湖南省三等奖(2023年5月);获长沙市保密办举办的宣传海报设计竞赛一等奖一个、三等奖两个(2023年5月)。 |
五年来作为一名专任教师,始终把“学高为师、德高为范”作为个人的自律信条,忠诚党的教育事业,热爱学生,热爱讲台,团结同志,不错过每一个提高自己的学习机会,积极参与各项竞赛和培训,认真教学、潜心教研,锐意进取、不断超越;作为新设专业的学科带头人,任劳任怨地完成新专业所需整套材料的“开荒”工作,认真负责,恪尽职守,力求把工作做严、做细、做实,全心全意为学校、为专业、为学生服务。高质量完成了教育、科研和推进学科建设等相关工作,敢于拼搏、勇于奉献,具有强烈的责任心,也在教学改革、专业建设、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。 |
4 |
刘锐 |
机电工程学院 |
优秀教师 |
1.2022年年度考核结果为优秀; 2.2023年3月,指导学生参加湖南省“楚怡杯”职业技能竞赛获得省级三等奖一项; 3.2023年3月,参加湖南省“楚怡杯”职业技能竞赛教师组赛项获得省级三等奖一项; 4.2023年参加学院教学能力比赛获得院级二等奖一项; 5.2022年10月,在教研室活动中讲授公开课《PLC应用技术》; 6.2023年主持申报并立项校级在线开放精品课程一门; 7.2022年主持撰写《智能视觉识别技术及应用》、《电路CAD技术》和《Python编程及应用》等课程标准,并通过评审; 8.2022年主持结题长沙市哲学社会科学规划课题一项; 9.2023年主持立项长沙市哲学社会科学规划课题一项; 10.2022年在省级刊物发表论文两篇,2023年在省级刊物发表论文一篇; |
刘锐,1992年4月出生,男,群众,助教,机电工程学院专任教师,研究方向为机电一体化技术及职业教育教学改革。积极参加专业建设,课程建设和科研课题研究,2022年度考核优秀,2022至2023年度,指导学生参加湖南省“楚怡杯”职业技能竞赛获得省级三等奖1项,参加湖南省“楚怡杯”职业技能竞赛教师组赛项,获得省级三等奖1项,主持长沙市哲学社会科学规划课题2项(一项已结题,一项在研),参加院级教学能力比赛获得二等奖1项,主持立项校级精品在线课程1项。在省级及以上期刊公开发表论文6篇,申请并授权实用新型专利2项。 |
5 |
刘照 |
机电工程学院 |
优秀教师 |
1.指导学生参加2023年度楚怡杯湖南省职业院校技能竞赛“现代电气控制系统安装与调试赛项”,获一等奖,并进入国赛。 2.2021年获得湖南省教学能力大赛三等奖,2022年获得湖南省教学能力大赛二等奖等奖,2023年度获得湖南省教学能力大赛一等奖,2021年校教学能力大赛二等奖,2022年校教学能力大赛一等奖。 3.积极开展教研教改工作,积极参与课题研究以及撰写学术研究论文。1)课题立项:(1)立项2022年度长沙市哲学社会科学规划课题,课题编号:2022csskkt177。(2)立项2022年湖南省教育科学协会课题,课题编号:XJKX22B070。2)论文发表:在省级以上期刊公开发表论文5篇。 4.主持撰写工业网络与现场总线技术课程标准、工业网络技术数据采集模块技能题库,并通过学院评审。 5.教学工作方面。能够“保质保量”完成了教学工作任务,2022年8月1日至2023年7月31日期间共完成约700课时,完成4门专业核心课程的教学。 6.2022年担任机电2001班班主任。 7.2022年度获校优秀教师称号。 8.2022年度党员民主测评优秀。 |
在专任教师岗位上严格要求自己,不断提高业务水平和工作能力,业绩突出。 1.思想政治及师德素养。政治立场坚定,在思想政治上始终严格要求自己,认真学习党的最新理论知识和文件精神,热爱教育事业。 2.教书育人成果。(1)2021-2023年参加湖南省教学技能比赛,分别获得省三等奖、二等奖和省一等奖,2021-2022年参加校教学技能比赛,分别获二等奖和一等奖。(2)2022年度获校优秀教师称号、年度考核优秀。(3)2022年度党员民主测评优秀。 3.科研教改方面。积极开展教研教改工作。1)课题立项:(1)立项2022年度长沙市哲学社会科学规划课题,课题编号:2022csskkt177。(2)立项2022年湖南省教育科学协会课题,课题编号:XJKX22B070。2)论文发表:在省级以上期刊公开发表论文5篇。 |
6 |
罗子华 |
机电工程学院 |
优秀教师 |
1.2023年湖南信息职业技术学院职业能力竞赛教学能力比赛三等奖; 2.主持湖南省十四五教育规划课题建设(个体生活史视角下的高职教师专业发展研究,建设期限2021.06-2024.06); 3.主持新增专业(汽车智能技术)合格性评价并通过; 4.主持汽车智能技术专业技能抽查并通过; 5.作为教研室主任统筹安排并参与汽车智能技术专业、汽车检测与维修技术专业人才培养方案、技能题库、教学标准等的撰写,主笔《汽车构造》《汽车发动机构造与维修》《汽车机械基础》等课标的修订与撰写,通过学院审核; 6.组织“工匠大师进校园”活动,邀请吉利集团的工匠大师肖柳清到学校给师生做讲座,并在外媒进行了宣传,扩大了学校的影响力。 |
自走上教师这个工作岗位以来,一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,良好地完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,得到了上级、同行和学生的认可。在工作中努力学习,不断提高自己的政治思想素质;努力提高业务水平,真正做到“学高为师”;勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。 作为教研室主任,统筹参与教研室的各项活动,积极参与院级及以上的各项赛事及教学教研活动,经过本教研室全体成员的共同努力,2022年新设专业(汽车智能技术)顺利通过省教育厅的合格性评价;积极组织并参与学院举行的教学能力比赛并获三等奖; |
7 |
方丽 |
软件学院 |
优秀教师 |
1、2022年度考核“优秀个人”;(符合条件1); 2、2023年指导学生参加第十五届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖;2022年指导学生参加第十三届蓝桥杯获全国总决赛二等奖、湖南赛区一等奖;(符合条件2); 3、2023年人工智能教研室教研活动中承担《Python高级编程》公开课;(符合条件3);; 4、参与2022年教师职业能力竞赛教学能力大赛《面向对象程序设计实战》获学院三等奖;(符合条件4); 5、主持《Python应用开发》课程建设,立项2023年学院精品在线开放课程;(符合条件5); 6、主持2023年国培项目-中职计算机类专业信息技术应用能力提升项目;参与2022年国家级精品课程《C语言程序设计》的申报与建设,排名第4;参与湖南省高水平专业群“软件技术专业群”的申报与建设,排名第4;(符合条件6); 7、主持撰写人工智能技术应用专业人才培养方案、课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审;(符合条件7) 8、参与研究项目“基于“1+X证书”软件技术高水平专业群人才培养模式与实践”,立项2022年湖南省职业教育教学改革研究项目,排名第3;(符合条件8) 主要参与“楚怡”教师教学创新团队“移动互联应用技术教学团队”的申报与建设。 主要参与撰写长沙工业学院人工智能专业的专业建设方案、专业论证报告等。 |
方丽,人工智能技术应用专业带头人,在过去一年的教育教学工作岗位上,热爱教育事业,认真学习并贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。 在教学工作中,年课时量超过400课时,课堂上严谨认真,工作中一丝不苟,深得学生和同事好评。指导学生毕业设计、顶岗实习,高质量高水平的完成毕业设计和岗位实习工作。利用假期以及课余时间学习钻研新技术,指导学生参加“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛、蓝桥杯竞赛,主持国培项目1项,立项院级精品在线开放课程1门,主持撰写人才培养方案、课程标准、技能题库等,积极参与省级或国家级教研教改项目。
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8 |
焦嘉 |
软件学院 |
优秀教师 |
1. 指导学生参加2023年湖南省职业院校技能大赛-python应用开发赛项(符合条件2); 2. 指导学生参加2023年蓝桥杯湖南赛区python程序设计获得省一等奖一项,三等奖一项(符合条件2); 3. 2023年6月15日上《opencv图像处理》示范课(符合条件3) 4. 2023年参加教师职业能力大赛获校级二等奖(符合条件4); 5. 主持立项院级精品在线开放课程《opencv图像处理》(符合条件5); 6. 参与《数据库应用技术》省级精品课程建设(符合条件5); 7. 主持《计算机视觉应用开发》《AI数学基础》课程标准撰写(符合条件7); 8. 在省级以上刊物发表论文6篇(符合条件9); 9. 软件2001班获得2023年雷锋式文明团支部(符合条件13);
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焦嘉同志在过去一年的教育教学工作岗位上,始终贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务,钻研专业知识、认真履行教书育人的职责。 在教学工作中,年课时量达436课时,指导15位学生毕业设计、顶岗实习,高质量高水平的完成毕业设计和岗位实习工作。在校期间获得校级教学比武赛一、三等奖各1项,获评校级优秀辅导员1次。民主评议党员多次被评为优秀。指导学生参加湖南省人工智能训练师赛项获得三等奖一项,“蓝桥杯大赛”国赛三等奖一项,省赛一等奖两项,三等奖一项。主持立项校级课题1项,主持立项院级在线精品开放课程一项,参与省市厅级课题多项。发表论文10余篇,获得软件著作权11项。
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9 |
李雄 |
软件学院 |
优秀教师 |
1.2022年年度考核结果为优秀; 2.指导学生参加湖南省职业院校技能-移动应用开发赛项获二等奖; 3.2023.3.27上《Java程序设计》示范课; 4.参与2022年省级以上重点建设项目《软件技术专业群》立项工作; 5.主持移动应用开发专业合格性评价,并通过评审; 6.主持撰写移动应用开发专业调研报告、人才培养方案、技能题库等教学标准,并通过学院评审; 7.主持《Open Harmony应用开发基础》、《ArkUI开发》、《OpenHarmony高级应用开发》、《OpenHarmony综合应用开发实战》、《OpenHarmony手机应用开发》等课程标准的撰写; 8.主持移动应用开发专业教材建设,完成《OpenHarmony程序设计任务驱动式教程》教材开发。 |
李雄,移动应用开发专业带头人,湖南省科技厅评审专家。获长沙市嘉奖1次,多次被评为学院“教学担当”、年度考核优秀者,多次上示范课或公开课。指导学生参加职业院校技能竞赛获国赛三等奖1项、省赛二等奖3项、三等奖1项。在核心期刊发表论文4篇,主编或参编5部教材。 在教学工作中,年课时量达474课时,课堂上认真严谨的态度,一丝不苟的作风都深受学生好评。指导16位学生毕业设计、顶岗实习,高质量高水平的完成毕业设计和岗位实习工作。指导学生参加湖南省职业技能竞赛获省二等奖。主持移动应用开发专业合格性评价,并通过评审。参与2022年省级以上重点建设项目《软件技术专业群》立项工作。主持移动应用开发专业调研报告、人才培养方案、课程标准、专业技能题库的编写。主持移动应用开发专业建设《OpenHarmony程序设计任务驱动式教程》教材开发。同时,获湖南信息职业技术学院2022年度绩效考核优秀,并参与长沙工业学院实验室建设工作。 |
10 |
闵慧 |
软件学院 |
优秀教师 |
1.指导学生参加2023年省级技能竞赛-移动应用开发赛项获一等奖; 2.2023年参加教师职业能力大赛获校级二等奖; 3.主持2023年国培项目-高职软件技术专业信息技术应用能力提升; 4.参与移动应用开发专业合格性评价; 5.主持撰写软件技术专业(Web前端开发方向)人才培养方案、课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审; 6.2022-2023学年在省级及以上刊物发表论文8篇。 |
闵慧,中共党员,软件技术专业前端方向带头人,湖南省青年骨干教师,中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者。她热爱教育事业,遵守学校的各项规章制度。作为一名专任教师,她积极承担专业核心课程授课,指导多名学生的毕业设计与顶岗实习。作为专业带头人,她按质按量完成带头人的工作,完成了软件技术专业调研报告、人才培养方案、技能题库标准和多门课程标准的撰写。在完成常规教学之余,她指导学生参加各类比赛,获省技能竞赛一等奖1项,金砖比赛三等奖1项,中国高校计算机大赛国家二等奖1项,校级黄炎培大赛三等奖1项。获院级教师职业能力大赛二等奖1项。主持国培项目1项,参与市厅级项目1项。发表论文8篇,获得软件著作权3项。 |
11 |
杨辉 |
网络空间安全学院 |
优秀教师 |
2)指导学生参加市厅级及以上竞赛 A.指导学生参加创新创业大赛,获得第八届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖; B.指导学生参加2023年湖南省职业院校技能大赛“网络系统管理”赛项,获得省级三等奖; C.指导学生参加金砖国家职业技能大赛IT网络系统管理赛项获得国家三等奖。 3)在教研活动中上观摩课或示范课 A.2022年11月在网安教研活动中上公开观摩课。 4)在教师职业能力大赛、教学能力大赛等赛事中获得院级及以上荣誉 A.参加2022年教学能力大赛获得校二等奖; B.参加2022年教学能力大赛获得省三等奖。 5)主持院级教研教改项目 A.主持《主机安全技术》课程资源建设 6)参与省级或国家级教研教改项目 A.参与省级精品课程建设—LINUX服务器技术,排名第2 B.参与2023级毕业设计省级抽查、技能抽查 7)主持撰写人才培养方案、课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审 A.主持撰写计算机网络专业人才培养方案 B.主持《Linux操作系统基础》、《网络服务技术》、《云计算及安全》课程标准撰写 9)在省级及以上刊物发表与从事工作相关的论文 A.发表软著1篇 20)在哲学社会科学研究基地、虚拟仿真实训基地等教研项目建设、学院党建工作、意识形态和新闻宣传工作、质量年报年鉴等方面做出突出贡献 A.新闻宣传工作,在新湖南、红网时刻、学习强国发表新闻宣传多篇 |
政治素养高,任教十余年忠于党的教育事业,工作上不计回报,团结同志,顾全大局,热心公益,充分发挥先锋党员带头作用。 二、敬业态度好,服从工作安排,任劳任怨。主动承担有难度的新课进行授课,三年建设三门在线课程。牺牲寒暑假和休息时间深耕网络管理赛项和创新创新项目室,全心指导学生。 三、工作能力强,勤勉教学,善于创新。多次指导学生参加创新创业大赛,获得省级二等奖1项,省级三等奖4项,省级铜奖1项,市级三等奖1项;指导学生参加职业技能竞赛,获得国家级三等奖1项,省级二等奖1项,省级三等奖1项。参加教师职业能力竞赛教学能力比赛,获得省二等奖1项,三等奖2项。主持学院精品在线开放课程课程建设1门。 |
12 |
胡龙平 |
网络空间安全学院 |
优秀教师 |
1.2022年年度考核结果为优秀 2.在教研活动中上观摩课 2023年,在计算机应用教研室完成《web应用安全技术》课程的教学观摩课 3.在教师职业能力大赛、教学能力大赛等赛事中获得院级及以上荣誉:2022年教师技能竞赛三等奖;教学比武三等奖 4.主持院级教改项目:《web应用安全技术》课程思政项目 5.在省级刊物上发表与从事工作相关的论文1篇 《web应用安全技术》课程思政实施设计.科学与生活
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在2022、2023学年中,按照基本要求完成总课时580学时的教学任务,指导完成计应2003班46位同学的顶岗实习,计应2005班26位学生及26位学生的毕业设计工作。完成2023年专升本数据库原理课程的教学工作。 参与完成了计算机应用专业人才培养方案的撰写及《web应用安全技术》课程的课标修订,完成了计算机应用专业技能题库的修改工作。代表计算机应用教研室完成教学观摩课。 完成了校级教改课题:《web应用安全技术》课程思政项目的验收工作,参与学校组织的教学技能竞赛、教学比武比赛。 参加了学校的单招宣传工作,参与学院一把手工程的建设工作。 完成了出卷阅卷等常规教学工作,完成行业相关的软件著作2项,在省级期刊上发表教学相关的教学教改论文1篇。 |
13 |
唐紫珺 |
网络空间安全学院 |
优秀教师 |
1.2022年年度考核结果为优秀; 2.指导学生参加市厅级及以上竞赛; 指导学生参与校级互联网+创新创业比赛获三等奖。 3.在教研活动中上观摩课或示范课; 在教研活动中完成《Python编程基础》教学观摩课。 4.在教师职业能力大赛、教学能力大赛等赛事中获得院级及以上荣誉; A.2023年学院职业能力竞赛教学能力比赛校三等奖。 B.第二届教师教学技能比武决赛获校二等奖。 5.主持撰写人才培养方案、课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审; A.撰写《Python编程基础》等课程的课程标准。 B.参与撰写大数据技术专业的人培相关模块。 C.参与撰写大数据技术专业的题库相关模块。 6.科研项目获市厅级及以上立项(含党建专项课题、大学生道德素质提升工程项目),排名前3; A.参与湖南省教育科学规划课题,结题排名3。 7.个人或集体工作项目获院级及以上表彰(含未获上级表彰,但已被学院向上级推荐的拟表彰荣誉或项目),排名前3; 在2022年度湖南省“楚怡杯”竞赛中获得优秀指导教师奖。 |
在2022、2023学年中,本人努力做好职责范围内的各项工作,认真负责完成480课时左右的教学任务,并且教学评价都在90分以上;指导大数据2002班级21位同学完成毕业设计与岗位实习;兼任大数据2001班级班主任工作。按照要求完成《Python编程基础》《Python高级编程》等课程课标以及大数据技术专业人培和题库相关模块的撰写任务;多次积参与学院招生宣传直播工作。 不断提升自己,积极参与学校课程认证工作,并且在教研活动中上观摩课;踊跃参与教师教学技能比赛,并获得教学技能比武校二等奖与教学职业能力校三等;参与课题研究项目,参与湖南省教育科学规划课题,于2022年第二季度结题排名3;曾指导学生参加“楚怡杯”比赛取得省一等奖一项、省三等奖一项的好成绩; |
14 |
肖瑶星 |
网络空间安全学院 |
优秀教师 |
1)2022年年度考核结果为优秀; 2)指导学生参加市厅级及以上竞赛; A.指导学生参加2023届省职业技能竞赛信息安全管理与评估赛项获得省二等奖 B.指导学生参加2022年全国行业职业技能竞赛第三届全国电子通信行业职业技能竞赛-信息安全测试员赛项获得国三等奖 C.指导学生能加2022年金砖国家职业技能大赛湖南选拔赛-网络安全赛项获得省第5名 D.指导学生参加湖南省第一届职业技能大赛网络系统管理赛项获得省优胜奖 4)在教师职业能力大赛、教学能力大赛等赛事中获得院级及以上荣誉; A.组织团队参加教学能力大赛获得校二等奖 B.组织团队参加教学能力大赛获得省三等奖 6)参与省级或国家级教研教改项目 参与省级精品课程建设—LINUX服务器技术,排名第2 7)主持撰写人才培养方案、课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审; A.主持撰写课程标准 B.主持撰写网络专业技能题库标准 C.主持撰写信安专业技能题库标准 D.参与撰写计网、信安人才培养方案 8)科研项目获市厅级及以上立项(含党建专项课题、大学生道德素质提升工程项目),排名前3; A. 排名第2--2022年度湖南省教育厅科学研究项目-人工智能应用中人脸识别系统的数据库安全研究 B. 排名第2--2022年度湖南省教育厅科学研究项目-基于多控制器的服务器集群负载均衡关键技术研究 9)在省级及以上刊物发表与从事工作相关的论文; 发表论文2篇 10)个人或集体工作项目获院级及以上表彰(含未获上级表彰,但已被学院向上级推荐的拟表彰荣誉或项目),排名前3; A.2022年湖南省普通高等学校中青年骨干教师国内访问学者,访学期间超额完成规定教学工作量 B.湖南省第一届职业技能大赛云计算赛项裁判 C.软件著作权3项 |
在2022/2023学年中按照要求完成基本教学任务,指导计网2003班25名同学的毕业设计及计网2003班50名同学的顶岗实习。兼任计网2103班班主任工作。 主要参与完成2023届信息安全技术与应用及计算机网络技术的人才培养方案撰写工作。组织完成计网及信安专业的课程课标撰写工作。完成计网及信安专业的技能题库标准撰写工作。组织教研师老师完成毕业设计迎检工作。 完成信安1+x的考点申报工作。完成湖南省职业技能等级认定-网络与信息安全管理员申报工作。完成信息安全技术应用专业-优秀专业申报工作。 2023年暑假积极参与企业实践并参与暑假招生直播工作。 作为教研室主任,认真组织教研室老师完成教学常规、教研教改、科研、学生技能竞赛、学生毕业设计、招生宣传等工作。
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15 |
杨玉霜 |
马克思主义学院 |
优秀教师 |
1.2023年3月,指导学生作品《追寻信仰之光 绽放青春荣光——从三封入党申请书领悟信仰的力量》参加第六届全国大学生讲思政课公开课展示活动,获高职院校组优秀奖; 2.2023年4月,指导学生作品《我的青春座右铭》参加湖南省高校“青春学习堂”短视频大赛,获省三等奖; 3.2023年4月,指导学生作品《我从心眼里要入党》参加湖南省高校“青春学习堂”短视频大赛,获省三等奖; 4.2022年6月,参加湖南信息职业技术学院教师职业能力竞赛获二等奖; 5.2022年9月,参加2022年“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛荣获二等奖; 6.2023年3月,思政微课《追寻红色信仰之光 绽放青春绚丽之花》参加湖南省高校“青春学习堂”短视频大赛,获省三等奖; 7.2023年5月,参加湖南信息职业技术学院教师职业能力竞赛获二等奖; 8.2023年6月,参加2023年“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛荣获二等奖; 9.2022年11月,主持完成湖南信息职业技术学院思想政治课“示范课堂”项目“实现中华民族伟大复兴关键在党”建设; 10.主持湖南省职业院校教学改革研究项目《产教融合视域下高职院校思想政治理论课实践教学创新路径研究》(结项中); 11.主持湖南省高校思想政治工作研究思想政治理论课教研专项项目《百年党史故事融入高职思政课教学的研究与实践》(在研); 12.参与省级精品在线课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程资源建设(排名第2); 13.主持撰写《雷锋精神研学与实践》课程标准,并通过学校评审; 14.主持立项湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题《基于红色VR云展馆的高校思政课虚拟实践教学模式研究》(课题编号ND229275); 15.主持立项2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题《湖南高职院校思政教育数字化转型实践路径研究》(课题编号XSP2003YJC096); 16.论文“高职思政课“五维”红色研学实践教学体系的构建”发表于《湖北开放职业学院学报》2022年35(16)期; 17.论文“高职思政课课堂革命的源起、动因及路径探析”发表于《智库时代》,2023年24期; 18.论文“红色家书涵育高职学生的价值意蕴及实现路径研究”发表于《长江丛刊》2023年7月刊; 19.2023年2月,在校2023年寒假教师专题培训中进行主题为“思政课示范课堂典型案例”的经验分享; 20.入选“学习贯彻党的二十大精神长沙市教育系统理论宣讲”宣讲专家团成员,积极在校内外宣讲党的二十大精神,主讲视频微党课《走好中国式职业教育现代化之路》反响颇佳。 |
杨玉霜,1980年出生,女,中共党员,副教授,马克思主义学院思想政治理论课教师,研究方向为高职思政教育教学。主持参与省厅级课题20余项,发表论文近20篇,合著2部。荣获教育教学及科研相关奖励近30余项,其中省级以上奖励10余项。指导学生参加竞赛获省市级奖励10余项;撰写思政工作案例入选湖南省高等职业教育质量年度报告;曾荣获省思政教育工作先进个人、优秀指导教师、长沙市嘉奖、长沙市社会组织优秀党员、校教学名师、优秀教师等荣誉称号。其中2022-2023年度主持参与教研教改项目4项;主持立项省级课题2项,发表论文3篇,参与竞赛荣获省级奖励3项,校级奖励2项,指导学生竞赛获省级以上奖励3项。积极参与党的二十大精神宣讲,入选长沙市教育系统党的二十大精神宣讲团。 |
16 |
阳建鹏 |
马克思主义学院 |
优秀教师 |
1、获得2023年湖南省党的二十大精神融入高校思想政治理论课教学设计大赛一等奖 2、指导学生获得2023年湖南省大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛二等奖 3、在教研活动中上公开示范课 4、参与2023年湖南省“楚怡”思想政治教育教学创新团队 5、主持2023年职业教育精品在线开放课程(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)建设并申请认定 6、参与2023年湖南省思政金课申报和建设 7、撰写概论课和党史课的课程标准、题库建设、线上资源建设和推广 |
在竞赛上,经过初赛、复赛和决赛,力求教学主题突出,将党的二十大精神与高校思想政治理论课有机融合,获得2023年湖南省教育厅主办的党的二十大精神融入高校思想政治理论课教学设计大赛一等奖。指导学生获得2023年湖南省大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛二等奖。 在课程建设上,主持2023年职业教育精品在线开放课程(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论)建设并申请认定,参与2023年湖南省思政金课申报和建设。 在教学上,积极组织教研室集体备课和集体研讨,多次开展集中听课,建设线上课程资源和丰富教学案例。
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17 |
廖捷 |
马克思主义学院 |
优秀教师 |
1.指导学生在湖南省第九届大学生研究性学习竞赛中获省二等奖; 2.在省教指委、教工委来校调研中进行两次教学展示,均获好评; 3.在“党的二十大精神融入高校思想政治理论课教学设计大赛中”荣获省二等奖; 4.主持《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》在线资源建设立项为校级精品课程; 5.主持撰写《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程标准。 |
本人自2017年入职我校,现为马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任。我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,曾任党支部宣传委员,多次被评为优秀党员。曾获湖南省职业院校教师思想政治教育教学能力大赛二等奖、党的二十大精神融入高校思想政治理论课教学设计大赛二等奖、湖南省党课竞赛二等奖、实践教学案例入选“疫情期间全国职业院校优秀教学案例”、长沙市思政微课竞赛三等奖、校级职业能力竞赛三等奖等,指导学生在湖南省第九届大学生研究性学习竞赛中荣获二等奖。参与编写《网络伦理教程》,作为参与者获湖南省职业教育教学成果三等奖,作为主要参与者参与《思想道德与法治》省级精品在线课程建设。 |
18 |
邓瑾 |
基础课部 |
优秀教师 |
1.湖南信息职业技术学院2022年度考核“优秀个人”; 2.指导学生参加2022年9月全国大学生数学建模竞赛获湖南省二等奖1项、湖南省三等奖1项; 3.参加2023年5月湖南信息职业技术学院教学能力比赛,获得一等奖; 4.参加2022年湖南信息职业技术学院第二节教师教学技能比武,获得二等奖; 5.获评2022年度湖南省高校大数据应用与新时代数学教学科研创新高级研修“优秀学员”称号; 6.推荐参评长沙市教育局“嘉奖”奖励;被学院推荐参评2022年度长沙市教育局“绿地青年教师”奖; 7.获评湖南信息职业技术学院“优秀教师”; 8.获评湖南信息职业技术学院2022年度“优秀教研室主任”; 9.主持院级《应用高等数学》精品在线课程建设,并顺利结项; 10.主持“数学建模”院级教师教学创新团队建设; 11.主持2022年校级课题《高职与应用型本科衔接数学课程体系构建研究与实践》并顺利结题; 12.主持中国职业技术教育学会第五届理事会2022年度规划课题《职业教育专业升级和数字化改造下高等数学课程建设研究》; 13.作为第一主编,出版教材《Matlab与数学模型》(湖南教育出版社·2023.01); 14.作为核心成员(排名第3),参与2022年湖南省教育厅科学研究项目《基于冰山模型的高职院校“双师型”教师资格认定标准的优化研究》; 15.主持2023级学院《数学建模》、《经济数学》课程标准,主持两门课程的无纸化考试题库建设,均通过学院评审; 16.在2022年度支部组织生活会与民主评议党员中,被评为“优秀”; 17. 担任云计算2001班兼职班主任; 18. 在省级刊物上公开发表《高职数学课程标准制定的思考与实践》、《高职与应用型本科衔接数学课程教学现状及对策研究》、《职业教育专业升级和数字化改造下高等数学课程建设研究》等论文; 19. 2022-2023年度,上课课时合计488节; 20. 担任学院数学建模协会指导老师; |
邓瑾同志思想上进,热爱教育事业,在教育教学工作中能勇担大任,积极进取,积极开展在线课程建设、承担数学课程标准和无纸化题库建设、主持数学建模教学团队建设、教材建设、省市院级课题等。多次获得校级优秀共产党员、优秀教师、优秀教研室主任等荣誉。 她牢记教师教书育人的职责,以“做有温度的‘四有’好老师”为奋斗目标,爱岗敬业,立德树人,为人师表,认真对待每一堂课,注重学生思维品质的培养、个人行为习惯和学习态度的养成,引导学生树立正确的三观。她积极参加教学竞赛、指导学生竞赛,不断总结经验教训。多次获得湖南省教师教学能力竞赛二、三等奖,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获得国二、省一、二、三等奖若干项。 |
19 |
尹屹 |
基础课部 |
优秀教师 |
1.2022年年度考核结果为优秀; 2.2022年9月指导学生参加全国大学生数学建模竞赛; 3.2022年12月参加学院第二届教师教学技能比武荣获二等奖; 4.2023年5参加学院职业能力竞赛教学能力比赛荣获一等奖; 5.主持院级“课程思政”课堂教学改革项目并于2022年11月验收; 6.主持撰写2023级经济数学课程标准; 7.2022年在省级刊物发表论文一篇。 |
本人积极参加政治学习,坚持党的教育方针,热衷教学、关爱学生、甘于奉献,每年课时都超额完成;主持《经济数学》在线课程建设;主编一本教材《Matlab与数学模型》;主持“课程思政”教学改革项目;数学建模教学创新团队主要成员;每年指导学生参加全国大学生数学建模竞赛;参与数学建模协会指导;参与《应用高等数学》与《经济数学》考试题库建设;参与建设、申报市级精品在线课程《应用高等数学》;积极参加教学能力比赛,多次获奖,并于今年获得湖南省教师职业能力竞赛教学能力比赛一等奖;积极响应学校号召负责湘潭县地区招生工作,每年和学生成员,奋战在招生一线。 |
20 |
蒋晶 |
基础课部 |
优秀教师 |
1.指导谭思灿同学在第三届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛中获湖南赛区高职高专非英语专业组三等奖; 2.在2022年下半年大学英语教研活动中上示范课; 3.获2023年教师职业能力竞赛教学能力比赛院级二等奖; 4.获2022年职业院校外语课程思政优秀教学案例征集湖南省二等奖; 5.成果《以中国优秀传统文化为核心的高职英语课程思政育人模式构建与实践》(证书编号:XSP2022J222)通过2022年湖南省社会科学成果评审委员会成果鉴定,排名第2; 6.主持上海外语教育出版社2022年度全国高校外语教学科研青年项目“EOP视域下高职公共英语产出导向教学模式构建与应用研究”(项目编号:2022HN0005); 7.2022年10月于《大学》发表论文《基于项目化教学的高职英语EOP转向模式探究》;2023年2月于《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》发表论文《EOP与POA理论相容性及其对高职英语教学模式构建的启示》。 |
一、教学方面 获职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛省赛一等奖、“外教社杯”全国高校外语教学大赛国赛二等奖等省级以上奖项4项;获湖南省职业教育教学成果奖省级三等奖1项,排第2;指导学生获“外教社·词达人杯”词汇大赛省级三等奖1项;参与《大学英语》院、市级精品课程建设(市级排第4);所在团队获立院教学创新团队及省高校外语课程思政教学团队(排第2)。 二、科研方面 在省级以上刊物以第一作者共发表11篇论文;相关科研成果通过2020和2022年湖南省社会科学成果评审委员会成果鉴定,排第3和第2;主持2项院级和1项外教社项目课题,参与4项省部级课题;以副主编和编委参编相关教材4本。 |
21 |
张冬梅 |
经济管理学院 |
优秀教师 |
1.2022年年度考核结果为优秀。(符合第1条) 2.2023年3月指导学生参加2023年湖南省职业技能竞赛业财税融合大数据审计竞赛获得三等奖。(符合第2条) 3.2022年9月27日在湖南省职业院校教师教学能力竞赛教学能力比赛中获得省级二等奖。(符合第4条) 4.2022年11月主持院级教研教改项目(“课程思政”课堂教学改革项目)验收通过。(符合第5条) 5.2023年主持4门课程标准、参与撰写大数据会计专业人才培养方案并通过学院评审。(符合第7条) 6.2023年4月主持长沙市社会科学界联合会课题《长沙市税收营商环境优化路径研究》并结项。(符合第8条) 7.2022年12月在省级及以上刊物(《质量与市场》)发表与从事工作相关的论文。(符合第9条) |
张冬梅同志作为教师党员,在工作生活中积极发挥党员先锋模范作用,爱岗敬业,以学生为中心得到学生好评,无教学责任事故。本学年完成500课时教学工作量,超额完成教学任务情况下,还完成21名学生的毕业设计、顶岗实习指导工作。担任会计教研室副主任组织毕业设计工作、教学任务安排、教材征订等日常教学管理,主持、参与制定本专业人才培养方案、主持4门课程标准制定。在省级教师教学能力大赛中获得二等奖、指导学生读湖南省职业技能竞赛参加业财税融合大数据审计竞赛获得三等奖、主持院级教研教改项目的通过验收。多次参加教师培训、专业继续教育、学术活动,主持长沙市社会科学界联合会课题1项并结项。在省级及以上刊物发表论文1篇。 |
22 |
赵玉婷 |
经济管理学院 |
优秀教师 |
1)获2022年年度考核“优秀个人”; 2)2023年3月,指导学生参加2023年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组智能财税赛项,获省赛三等奖; 3)2022年11月15日,在教研活动中上观摩课,现场授课内容为《管理会计基础》课程中的《动态本量利关系图的绘制》; 4)2022年9月,主持2022年度“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛(高职专业课程一组),获省级一等奖;2023年3月,2023年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组业财税融合暨大数据管理会计应用能力赛项(教师组),获省级三等奖; 5)主持院级教研教改项目:2023年6月,主持《大数据投融资管理》课程立项学院在线开放课程;2023年5月,主持2023年度湖南信息职业技术学院校级科研课题《“三教”改革背景下高职《管理会计》课程教学改革与实践应用研究》; 7)担任《管理会计基础》、《大数据投融资管理》、《智能财务共享服务实训》课程负责人,主持撰写3门课程标准,并通过学院评审; 8)主持省市级科研项目2项:主持立项湖南省教育科学“十四五”规划2023年课题《数字化转型背景下“三教”改革赋能湖南职业教育高质量发展的路径研究》(编号ND233448),在 研;主持2022年度长沙市哲学社会科学规划课题课题项目《“双碳”背景下长沙配网侧储能电站经济效益优化策略研究》(编 号2022csskkt188),结题; 9)在省级及以上刊物发表论文:赵玉婷,吕当振,万代等.分布式储能在配网中的应用及其经济性评估[J].湖南电力,2022,42(05):53-59. |
在思想政治工作方面,本人爱党爱国、遵纪守法,积极参加学院组织的政治理论学习、学习强国学习,热心做好学生思想政治工作,将正确的道德观传授给学生,具有良好的师德师风,被推荐为2022年湖南省普通高校青年骨干教师培养对象。 在教学工作方面,2022/2023学年完成512.5课时,指导18名学生毕业设计,11名学生顶岗实习,教学质量评价为优秀。在教育教学工作方面,积极探索教育教学改革,2020年-2023年连续四年获得“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛,省级一等奖4项。在教研科研工作方面,主持市 厅级课题3项,主持校级课题3项,参与课题8项,公开发表论文6篇,参与《管理会计实务》省级在线课程,参编2023年国家教材《管理会计实务》。 |
23 |
林芳 |
经济管理学院 |
优秀教师 |
1.2022年度考核结果优秀。(符合第1条) 2.指导学生参加2023年第15届挑战杯湖南省学术科技作品竞赛获省二等奖。(符合第2条) 3.参加2022年学院第二届教师教学技能比武一等奖。(符合第3条) 4.参加2023年湖南信息职业技术学院教师职业能力竞赛教学能力比赛获一等奖。(符合第3条) 5.参加2023湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛获省三等奖。(符合第3条) 6.参与电子商务专业省优秀人培现场复核工作。(符合第6条) 7.支持撰写《新媒体营销》、《网络客户服务与管理》课程标准。(符合第7条) 8.在省级期刊上发表与岗位相关论文一篇。(符合第9条) |
林芳同志坚定立场,对党的教育事业忠诚,全心全意致力于教书育人工作,怀揣崇高的志向,充满对职业的热爱,真心关怀学生,乐于奉献,深受学生喜爱。 作为电子商务教研室副主任,认真履职,负责组织教研活动和毕设设计相关工作。以身作则,发挥带头作用,深耕课程,更新教学理念,积极参与学院及省内组织的各项竞赛,磨砺自己的教学技能。 担任电商直播社团的指导老师,以身作则,送培下乡,持续带领学生开展电商直播助农活动,连续三年为学校招生直播提供全方位服务工作。 |
24 |
廖喜凤 |
经济管理学院 |
优秀教师 |
1.在学校2022年度工作考核中,获得“个人优秀”荣誉称号; 2.指导学生参加市厅级及以上竞赛,获省级三等奖1项;教育厅主办的学生技能竞赛二等奖1项,三等奖1项; ①一对一指导计应2106班学生常珈华参加2022年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竟赛口语赛项,获三等奖;(省级) ②一对一指导学生参加湖南省教育厅主办的2022年“外研社杯”湖南省大学生英语演讲·写作比赛,计应2102班学生杨帆获写作比赛二等奖;(湖南省教育厅主办) ③一对一指导学生参加湖南省教育厅主办的2022年“外研社杯”湖南省大学生英语演讲·写作比赛,计应2106班学生常珈华获演讲比赛三等奖;(湖南省教育厅主办) 3.2022年7月,参加“楚怡杯”湖南省职业院校教师教学能力比赛,获二等奖;(省级) 4.主持2022年度教育部人文社会科学研究规划基金项目成功立项(22YJA880024); 5.在省级及以上刊物发表与教育教学相关的论文3篇。 |
热爱教育事业,以立德树人为己任,把德育工作贯穿教学活动全过程。主要承担《跨文化商务沟通》《大学英语》《大学生就业指导》三门课程的教学工作,在学校2022年度工作考核中,获得“个人优秀”荣誉称号。2022年度在教育教学和科研领域均取得了较好的成绩:教学方面,参加“楚怡杯”湖南省职业院校教师教学能力比赛,获二等奖;指导学生参加省、厅级技能竞赛,获二等奖1项,三等奖2项;科研方面,主持2022年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(22YJA880024),通过湖南省社会科学成果鉴定委员会鉴定1项(XSP2022J226),发表省级学术论文3篇。 |
25 |
钟晴 |
经济管理学院 |
优秀教师 |
1.2022年12月,指导学生(排名第一)参加2023年度“楚怡杯”湖南省职业技能竞赛高职组-创新创业赛项,获三等奖。(符合第2条) 2.2023年4月,指导学生(排名第二)参加第15届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛,获省二等奖、院级二等奖。(符合第2条) 3.2023年“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛获三等奖(排名第二)。(符合第4条) 4.2022年11月,第二届院级教师教学技能比武中获一等奖(排名第二)。(符合第4条) 5.主持经济管理学院电子商务专业核心课程《品牌策划与管理》课程建设。(符合第5条) 6.2023年5月,参与经济管理学院电子商务专业省级优秀人培验收项目。(符合第6条) 7.主持撰写经济管理学院电子商务专业核心课程《品牌策划与管理》课程标准。(符合第7条) 8.2023年5月,长沙市哲学社会科学规划课题《长沙市“土特产”特色产业发展路径研究》立项,课题编号(2023CSSKKT246)。(符合第8条) 9.2023年5月,2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目《高职电子商务专业营销类课程融入“非遗”的“一二三四”教学模式构建与实践》,课题编号(ZJGB2022607)立项。(符合第8条) 10.2022年12月-2023年5月,在省级期刊《新教育时代》、《明日》发表与工作相关的论文2篇。(符合第9条) 11.2023年3月,撰写新闻稿发布在学习强国、学校官网等主流媒体平台。 12.2022-2023学年,担任电子商务专业三门课程的教学,总课时为420课时,无教学责任事故发生,教学期间,注重教学效果,得到领导及学生的一致好评。 |
钟晴同志政治坚定,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养。 作为专业教师,本人热爱教学事业,热爱学生、尊重学生,踏实工作,担任电子商务专业课程教学任务,年平均教学工作量420,教学效果良好;积极参与学院组织的各项教学技能比赛,精进业务,与团队获省级教学能力比赛三等奖、院级教学比武一等奖;指导学生获湖南省职业技能竞赛三等奖,省“挑战杯”大学生课外学术科技作品二等奖。 以研促教、教研相长,工作期间,主持2023年长沙市哲学社会科学规划课题和2022年湖南省职业院校教育教学改革研究项目,并参与多项研究项目,发表两篇省级刊物论文。 作为专业教师,积极完成学院及教研室各项工作任务,并以行动践行专业服务社会的使命。 |
26 |
柏雪 |
经济管理学院 |
优秀教师 |
1.2023年3月,在2023年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组业财税融合暨大数据管理会计应用能力赛项(教师组)获一等奖。(符合第4条) 2.2022年11月,主持院级“课程思政”《经济法基础》课堂教学改革项目验收通过。(符合第5条)。 3.2022年8月主持撰写大数据与会计、大数据与财务管理两个专业的《云财务会计实务》课程标准。(符合第7条) 4.2023年6月,主持撰写大数据与会计、大数据与财务管理两个专业的《经济法基础》课程标准。(符合第7条) 5.2023年6月,主持撰写大数据与财管专业《智能财税实训》课程标准。(符合第7条) 6.2023年1月,在省级期刊《互联网周刊》发表教研教改相关论文1篇。(符合第9条) |
柏雪同志思想积极进步,认真学习党的方针政策,思想上与党中央保持高度一致,在2023年1月成为中国共产党正式党员;工作上,吃苦耐劳,在怀孕期间能够克服困难出色完成教育教学工作,且教育教学质量评价在95分以上;参与《管理会计基础》在线课程资源建设并获得院级在线课程的立项;2022年11月,主持课程思政《经济法基础》课堂改革项目验收通过;2023年4月校级课题结题通过,并在省级刊物《互联网周刊》发表学术论文一篇;积极参加科研工作,参与省市级课题多项。在产假期间,柏雪同志依然努力工作,担当作为,发挥党员模范带头作用,2023年3月积极参加湖南省教师职业能力竞赛并荣获一等奖,为校争光。 |
27 |
张雷 |
电子工程学院 |
“优秀教师” |
1、2023年3月,指导学生参加楚怡杯湖南省职业院校技能竞赛高职高专组物联网技术应用赛项,获一等奖。 2、2023年6月,参加教师职业能力竞赛教学能力比赛,获院二等奖。 3、2023年,主持攥写《Java应用编程基础》、《嵌入式Linux应用系统设计》、《嵌入式Linux操作系统应用》等课程标准。 4、2022年7月至今,在《文教资料》等省级刊物发表论文4篇。 5、参与电子工程学院电子信息工程技术专业群2022年湖南省楚怡高水平高职专业群建设工作,专业群入围A档。 6、负责长沙工业学院筹建事务中心电子工程学院基础实验室--数字电子技术实验室建设。 |
担任物联网与通信技术教研室主任,负责教研室日常教学管理,课程安排,教材选定,听课评课,教学检查等工作,协助教研室完成物联网行业应用实验室建设,广电与通信设备调试工“1+X”考证题库建设等。 担任《自动识别技术》、《Java应用编程基础》等课程教学工作,指导2023级15人毕业设计及岗位实习,共计591.5课时。以第一作者在《文教资料》等国家级期刊发表论文4篇,以主要负责人取得计算机软件著作权登记6项。 指导学生获湖南省职业院校技能竞赛物联网技术应用赛项一等奖1项,参加教师职业能力竞赛教学能力比赛获院二等奖1项。 参与电子信息工程技术专业群2022年湖南省楚怡高水平高职专业群建设工作,负责完成长沙工业学院数字电子技术实验室建设工作。 |
28 |
袁雪琼 |
电子工程学院 |
“优秀教师” |
1、2023年3月,指导学生参加湖南省职业院校技能竞赛(机器视觉技术应用赛项),获得省级二等奖; 2、2023年03月,参加湖南省职业院校技能竞赛(工业机器人技术应用教师组),获省级三等奖。 3、2022年09月,参与湖南省楚怡高水平高职专业群(电子信息工程技术专业群)项目,排名第三。 4、2023年5月,参加教学能力大赛,获校三等奖(团队负责人)。 5、2023年4月,主持申报校级课题(“以赛促教”视角下“机器人视觉技术及应用”课程教学改革探索),在研; 6、主持“机器视觉及控制”实验室建设,验收通过。 7、主持撰写《电气控制技术及电气CAD》、《电机控制技术及应用》等课程标准,通过学院评审。 8、2023年5月,通过《上位机编程技术》课程认证。 9、2022年10月,申报实用新型专利两项,第一发明人。 10、2023年2月,于《中国现代教育装备》期刊发表论文一篇,第二作者;2023年7月,于《科技风》期刊发表论文一篇,第一作者(已录用)。 11、担任机器人2202班兼职班主任。 12、2022年8月、2023年3月,参与学校招生线上直播宣传。 13、2023年3月-今,参与长沙工业学院转设筹建迎评讲解工作。 |
拥护中国共产党的领导,认真学习党的二十大会议精神。爱岗敬业,恪守职业道德,认真完成各项工作。 2022-2023学年,共计完成432课时教学任务,指导17名学生毕业设计。担任机器人2202班兼职班主任。参与“高水平专业群”、“创新教学团队”、“黄大年教学团队”等重点项目申报建设。主持申报校级课题一项,主持三门课程标准撰写,发表论文两篇,申报专利两项。 担任机器人项目室指导教师,指导学生获得职业技能竞赛获省二等奖一项。参与职业技能竞赛(教师组),获省三等奖一项。带队参与教学能力大赛,获校三等奖一项。积极参加学院招生工作,参与线上直播招生宣传两次。 主要参与长沙工业学院(筹建)“机器视觉及控制”实验室建设,并多次参与迎评工作,担任讲解员。 |
29 |
李宇峰 |
电子工程学院 |
“优秀教师” |
1、2023年3月,指导学生获得湖南省职业院校技能竞赛物联网技术应用赛项一等奖,排名第一。 2、主持物联网专业实训室建设,并顺利验收,投入教学。 3、主持撰写物联网应用技术专业2023级人才培养方案、相关核心课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审。 4、在省级及以上刊物发表专业论文2篇: (1)2022年12月,发表论文《H.265 视频压缩算法优化设计与实现》,电子技术与软件工程杂志,中国电子学会主办,知网收录,第一作者; (2)2022年12月,发表论文《一种多镜头无人机图传装置硬件电路设计与实现》,电子测试杂志,北京自动测试技术研究所主办,知网收录,第一作者。 |
作为新开设专业(物联网应用技术)的带头人,在专业定位时充分吸收兄弟院校的经验,以学生培养成果产出为导向,从2021年9月份首批物联网应用技术专业学生中选拔优秀学生进入项目组,通过加强教师团队建设,2年时间在湖南省职业院校技能竞赛中共获得一等奖、二等奖、三等奖各一次,并在2023年代表湖南省备战国赛,为本专业的内涵建设以及在湖南省高职院校获得较好的知名度找到了一条切实可行的路径。 |
30 |
石英春 |
电子工程学院 |
“优秀教师” |
1.指导学生参加市厅级及以上竞赛; (1)2023年3月,指导学生参加湖南省职业院校技能竞赛-电子产品设计与制作赛项,获省级二等奖; (2)2022年8月,指导学生参加湖南省第一届职业技能大赛-无人机技术应用赛项,获省级银奖; (3)2022年11月,指导学生参加“第八届湖南省“互联网 ”大学生创新创业大赛,获省赛三等奖; (4)2022年8月,指导学生参加第十届“挑战杯”湖南省大学生创业计划 竞赛项目--百趣公益项目,获省赛三等奖; 2.在教师职业能力大赛、教学能力大赛等赛事中获得院级及以上荣誉; (1)2023年3月,参加湖南省职业院校技能竞赛高职组电子产品设计及制作赛项(教师组),获省赛三等奖; 3.主持院级教研教改项目(含专业建设,课程资源建设、资源库建设、专业团队建设、实验室建设、教材建设等); (1)主持电工技术实验室建设方案编写、论证,以及相关实验设备的采购确认和验收等工作; (2)主持本科专业-电子信息工程专业调研报告的编写、论证工作; 4.参与省级或国家级教研教改项目(含专业建设,优秀人培、课程资源建设、资源库建设、专业团队建设、 实训基地建设、教材建设、“双高校”建设、毕业设计省级抽查、技能抽查省级抽查、新增专业合格性评价等),排名前5; (1)参与2022年湖南省“双高校”建设-楚怡高水平高职专业群(电子信息工程技术专业群)建设,排名3; (2)参与电子信息楚怡”名师(大师)工作室申报书撰写工作;排名前5; (3)参与2022年度职业教育国家精品课程建设工作;排名前5; 5.主持撰写人才培养方案、课程标准、技能题库等教学标准,并通过学院评审; (1)主持撰写《电子测量技术》、《质量检测与控制技术》课程标准的撰写工作; 6.科研项目获市厅级及以上立项(含党建专项课题、大学生道德素质提升工程项目),排名前3; (1)主持湖南省自然科学基金项目:基于神经网络的电压型逆变器故障诊断关键技术研究”(2023JJ60239) (2)主持社会科学成果评审委员会课题:数字经济背景下湖南先进制造业高质量发展路径研究(编号:XSP2023JYC025) (3)主持中国高等教育科学研究规划项目:人工智能视域下高职教师智能教育素养提升策略研究(NO:22GDZY0424); 7.在省级及以上刊物发表与从事工作相关的论文; (1)论文:石英春,陈春阳,王巍.基于LoRa和NB-IoT物联网技术的管网监测系统设计[J].仪表技术与传感器,2022,08:85-89. (CSCD) (2)石英春,张平华,刘锰等.基于Cat.1通信网关终端的设计与实现[J].仪表技术,2023(01):18-20+33. (3)石英春. 数字经济背景下传统产业数字化转型路径—以长沙市为例[J].移动信息,2022(07): 175-177. 8.在哲学社会科学研究基地、虚拟仿真实训基地等教研项目建设、学院党建工作、意识形态和新闻宣传工作、质量年报年鉴等方面做出突出贡献。 (1)2022年12月,学校高等职业教育质量年度报告撰写工作,协助完成教育教学质量、课程建设质量、数字化教学资源建设工作; (2)2023年2月,学院创就业基地工作验收,协助完成无人机创新创业工作室迎检汇报工作等。 |
石英春,1980年出生,男,中共党员,副教授,电子工程学院专任课教师,研究方向为智能控制技术。主持省自科基金、十三五规划课题等省市级项目12项,横向课题5项;以第一作者公开发表论文20余篇(核心期刊5篇);以第一发明人授权发明和实用专利30余项;出版专著和教材各一部;主持多个项目进行了成果转化,获省级成果鉴定1项;指导学生参加技能大赛,获省级以上奖励近20余人次、曾获湖南省职业院校教师职业技能竞赛三等奖、长沙市人社局嘉奖奖励;被聘为长沙市工信局评审专家、遴选为学院双百卓越人才,学院青蓝卓越传帮带导师。 |