湖南信息职业技术学院顶岗实习任务书
院 部：经济管理学院
专业：移动商务
班级：_______________
学号: __________
姓 名：____________
实习单位: ____________
指导教师：_____________
湖南信息职业技术学院教务处制
湖南信息职业技术学院移动商务专业
学生顶岗实习任务及要求
课程名称：顶岗实习
实习单位：
实习时间：2019年11月20日-2020年05月20日
一、实习目的：
岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对移动商务类主要职业岗位业务的全面了解。
二、实习任务及内容：
1．了解实习单位的经营与管理状况，包括：实习单位的组织架构、管理模式、经营环境、核心产品、技术优势、文化氛围、战略定位等。
2．了解实习单位的移动商务应用情况，包括：
（1）认识移动商务和各种新媒体在该企业中的地位和作用；
（2）分析实习单位的移动商务和各种新媒体应用模式和发展战略；
（3）了解实习单位移动商务和各种新媒体应用和管理中存在的问题和取得成绩。
3.通过顶岗实习，使学生能够从事移动营销、微信营销、互动营销、公众号平台运营、微店运营推广、微网站建设与维护、移动端UI设计等业务工作，具有具备移动营销、微店运营推广、微信公众号运营管理、微网站建设与维护以及移动营销和策划等专业实践操作能力能够自主学习和触类旁通，，能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，并适当地提出合理化建议。
4.找到将所学的移动商务和各种新媒体知识与企业实际需要的结合点，在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业开展移动营销、微店运营推广、微信公众号运营管理、微网站建设与维护以及移动营销和策划、企业信息化、企业运营管理等献计献策，增强自己的实践经验和实战能力。
5.通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质。
6.树立正确的劳动观念与服务观念，培养学生正确的人生观与社会责任感，引导学生建立正确的择业观。
三、实习方式：
1.实习单位以学院和院部安排实习单位为主，也可由学生自己联系。
2.实习单位指定专人指导学生（指导教师应该为单位工程技术人员或高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。
四、实习要求：
1.报告实习地点： 在2019年12月10日前将《顶岗实习协议书》寄回各指导老师。不能按时寄回视为没有按时去实习，将无顶岗实习成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。如中途有变更实习单位学生的要及时向指导老师汇报，否则按没参加实习处理。
2.过程记录：填写《顶岗实习日志》。在实习中，学生应将每天的工作，岗位实践等内容记入实习日志（登录平台），实习日志是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生每天必须认真填写，实习结束时日志数不少于90篇。
3.按要求完成顶岗实习管理平台个人空间建设。
4.实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告。
5.实习安全：学生在顶岗实习期间，应当遵纪守法，服从管理。
（1）不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。
（2）要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全。
（3）严禁酗酒、打架斗殴、赌博；禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品；自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。
（4）严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。
（5）自觉遵守学校和实习单位有关规定，严格履行请假手续。
（6）禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。
（7）注意交通安全。回家、返校途中要注意交通安全，尽量结伴而行，保管好个人财物和各种证件，不得无证驾驶机动车辆，避免意外损失或损伤。
（8）定期联系。每位同学每个星期至少要与指导老师有效联系一次，主要方式可以采取电话、短信、邮件、QQ、微信或面谈等。
五、实习成果：
实习报告，另外实习相关的项目材料也可作为实习成果编入实习报告中。
六、考核与评价
1.考核原则
学生在顶岗实习期间接受学校和单位的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行以单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，并填写相应考核表（顶岗实习成绩综合评定表）。
2.成绩考核评定
（1）单位指导教师对学生的考核
学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，单位要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“学生顶岗实习鉴定表”，并签字确认，加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位，应填写一张此表，顶岗实习结束后，将此表交学校指导教师。
（2）学校指导教师对学生的考核
学生顶岗实习期间，每天需要填写顶岗实习日志，实习结束应撰写实习总结或实习报告（字数不少于2000字）。在实习总结（实习报告）中需有实习的过程材料，如实习期间的工作照片、在现场收集到的技术资料等。学校指导教师要根据日常指导和巡视的情况，以及学生的实习报告给出评价等级。
（3）综合成绩评定：实习成绩考核根据学生的实习日志（20%），单位评定（40%），校内指导教师评定（20%），实习报告（10%），顶岗实习管理平台个人空间建设（10%）综合评定
（相关附件参见：湘信院〔2018〕28号，关于印发《湖南信息职业技术学院学生顶岗实习管理办法修订》的通知）
附件10：
湖南信息职业技术学院顶岗实习学生（自主）信息一览表
二级学院：实习时间：
序号 |
班级 名称 |
学生姓名 |
性别 |
联系电话 |
QQ号 |
家长姓名 |
联系电话 |
校内指导教师 |
联系电话 |
实习单位名称 |
企业指导教师 |
联系电话 |
备注 |
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填报人：填报时间：
附件11：
学生顶岗实习日志
学生姓名 |
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专业 |
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实习日期 |
年月日 |
班级 |
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实习单位 |
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实习岗位 |
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实习内容： |
学习情况： |
注：此表由实习学生根据实习内容据实填写。
附件12：
湖南信息职业技术学院学生顶岗实习
报告与成绩评定表
院 部：_______________
专业：_______________
班级：_______________
学号: _______________
姓 名：_______________
实习单位: _______________
指导教师：_______________
年月日
湖南信息职业技术学院教务处制
顶岗实习报告
说明：本报告至少2000字，应该具备以下内容：实习单位情况及岗位介绍、实习任务、顶岗实习的过程与收获、查找不足及改进措施、对顶岗实习环节的建议、对学院专业和课程设置的建议、致谢等部份。 |
学生顶岗实习鉴定表
实习单位名称 |
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实习起止时间 |
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实习内容 |
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实 习 单 位 评 语 及 考 核 等 级 |
出勤 |
天 |
病（事）假 |
天 |
缺勤 |
天 |
考核得分：实习单位指导教师签名： 实习单位（盖章） 年月日 |
指 导 教 师 意 见 及 考 核 等 级 |
考核得分：指导教师签名： 年月日 |
顶岗实习成绩综合评定表
考核项目 |
单位评定 |
实习 日志 |
学校指导 老师评定 |
实习报告 |
个人 空间 |
加分项 |
考核得分 |
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折算得分 |
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总分 |
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综合评定人签字： 年月日 |
注：1.单位评定40%、实习日志20%、学校指导教师评定20%、实习报告10%，个人空间10%。
2.加分项必须有证明材料：实习特别突出、为单位进行了技术改选或革新、实习的小发明小创造等，最高加20分。
