循策笃行，数智进阶。为更好地践行教育数字化与人工智能化，近日，2025年智能感知与控制新时代职业学校名师工作室专题研修第二期开班仪式在我院圆满举行。学院党委委员、副院长谭立新出席并致辞，电子工程学院负责人以及12名学员共同参与，正式开启暑假研修新旅程。

开班仪式上，谭立新结合学院发展，立足培训初衷，将其发言总结为“三新”。一是立足新起点，学院智能感知领域创新成果显著，对工作室取得的阶段性成果进行了充分肯定，赞许了以名师为引领、以实践为导向的师资培养模式，表明此模式为学院打造高水平“双师型”教学团队提供了成功范式。二是聚焦新使命，明确本期研修班的核心目标，希望进一步推动课程体系与产业前沿同步升级，努力破解区域产业技术转化瓶颈，构建产教融合协同育人范式，打造技术推广与社会服务高地。三是落实新要求，对研修班学员的期望，他鼓励全体学员抓住研修班学习机会，以“心怀热爱，刻苦钻研”的冠军精神为引领，将个人成长融入学院发展大局，强化示范引领责任担当。

已入选教育部新时代职业学校名师（名匠）培养计划（2023—2025年）的培养对象，即本次培训班负责人张平华教授讲述了此次培训的完整体系，重点介绍了2024年度研修实施情况与2025年度项目安排与预期成效，说明了项目已实施情况与研修活动的开展情况，总结了上一年度工作室所取得的各项成绩。同时，她强调第二期培训的“四名”工程目标，即“名师”“名课”“名教材”“名慕课”。通过“名师带名课、名课育名教材、名教材推名慕课”方式，构建全方位保障体系，精准助力学员目标高效达成。

本次智能感知与控制名师工作室专题研修聚焦教育革新，旨在培育兼具深厚专业素养与卓越创新实践能力的教学骨干。研修班将依托体系化、深层次的研修活动，从专业知识积淀、教学技能提升、实践创新赋能等维度，全方位强化教师综合素养，推动教学方法迭代与课堂效能升级，以实现教育质量的实质性提升，为智能感知与控制领域教育生态注入可持续发展动能。

开班典礼现场