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基础课部:弘扬中国优秀传统文化,深化高职英语“三教”改革

发布时间:2022-03-15 作者:刘洁 来源:宣传统战部 编辑:刘洁 审核人:徐红丽 点击数:

近日,湖南省教育厅公示了2021年湖南省职业教育教学成果奖拟获奖成果名单,我院教师史小平主持的《中国优秀传统文化育人的高职“数字英语”模式构建与实践》获评2021年湖南省职业教育省级教学成果奖(高职组)三等奖。

这支由史小平、蒋晶、段城、黄民燕、吴冬、卢立红、唐军、龙喜平、刘克静组成的教学团队通过主持的2016年湖南省“十三五”教育科学规划外语专项课题《互联网+”时代背景下高职新生英语自主学习能力培养研究》和2016年湖南省教育厅科研课题《“互联网+”时代高职英语智慧课堂构建研究》及2017年湖南省科教联合基金项目《基于支持向量机的“互联网+”环境下高职英语教学效果评价研究》一系列高职英语智慧教学的研究成果,以中国优秀传统文化为抓手,构建了中国优秀传统文化育人的高职“数字英语”模式,在教学实践过程中,从教师、教材、教法三个方面推动高职英语“三教”改革不断向纵深发展,并取得了斐然的成绩。

教学团队编写出版了《中国优秀传统文化英语阅读教程》,并构建了4门全面融入中国优秀传统文化的精品在线课程。在已建设好的立体化的课程资源基础上,开展了以学生为中心以优秀传统文化项目化教学为主线的线上线下混合式教法改革,《融入中国优秀传统文化的高职“大学英语”课程育人探索》入选湖南省高校“十大”育人之课程育人示范案例。同时,教师在教学改革中迅速成长,获得了2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛一等奖、2020年第十一届外教社杯全国外语教学大赛微课组比赛国赛二等奖和湖南赛区一等奖、2021年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛三等奖、2021年湖南省职业院校教师思想政治教育教学能力比赛三等奖的好成绩。

老师们纷纷表示,在以后的教学中还会不断创新做法,确保中国优秀传统文化进课堂、进教材、进头脑,从而进一步深化高职英语“三教”改革。